domingo, 10 de febrero de 2013

¿Qué es la Comunidad de Aprendizaje?


Una comunidad de aprendizaje es un grupo de personas interconectadas de manera asíncrona o sincrónica bajo un interés u objetivo en común, donde construyen y comparten conocimientos interactuando de manera colectiva utilizando comunidades virtuales.

Los pasos  que se deben seguir para iniciar una comunidad de aprendizaje son:

  • Debe existir un objetivo en común entre un número de personas.
  • La comunidad debe organizarse y establecer roles dentro del grupo.
  • Compartir ideas basadas en los conocimientos y puntos de vista de cada uno de los integrantes de la comunidad que servirán para elaborar un producto final.
  • Integrar y evaluar estas ideas de manera grupal.
Como en todo grupo social debe haber compromisos:
  • Entregar en tiempo y forma los trabajos.
  •  Ser responsables de sus espacios y tiempos.
  • Respeto entre los participantes.
Las herramientas para poder crear una comunidad de aprendizaje es  a través del correo electrónico, mediante el chat o el blog, los cuales son recursos tecnológicos. Los blogs son espacios en los que las personas publican periódicamente sus reflexiones, anotaciones y/o reseñas. La participación puede ser individual o colectiva. La regularidad o periodicidad de la participación es un elemento esencial y distintivo de este recurso, así como lo es el hecho de que permitan que sus lectores y usuarios participen aportando comentarios y reflexiones a la bitácora virtual.

Una nueva forma de enseñar se debe basar en el compromiso y cambio de actitud por parte del docente para así insertar a su labor cotidiana el uso de las tecnologías de la información y comunicación, además las instituciones educativas deben gestionar ante las autoridades las condiciones físicas y humanas para acceder al uso del internet. Es importante destacar que en ocasiones los profesores no tenemos los conocimientos básicos, ni la infraestructura física para acceder lo que limita el trabajo docente. El uso del internet es un recurso primordial que está acorde con los intereses de los alumnos al presentar imágenes y sonidos que permiten crear ambientes de aprendizaje más innovadores y por consiguiente lograr un mayor aprendizaje.